20894 resultaten

Motie van het lid Van den Berge over meer stages creëren in de publieke sector (Dossier 35570-VIII)
Motie van het lid Van den Berge over meer stages creëren in de publieke sector Motie begroting financiën Nr. 118 MOTIE VAN HET LID VAN DEN BERGE Voorgesteld 25 november 2020 De Kamer, gehoord de beraadslaging, constaterende dat de stagetekorten het grootste zijn in publieke sectoren, zoals zorg en handhaving; overwegende dat de overheid haar verantwoordelijkheid moet nemen voor stagetekorten in de publieke sector; verzoekt de regering, alles op alles te zetten om meer stages te creëren in de publieke sector, inclusief stages bij decentrale overheden, uitvoeringsorganisaties en zelfstandige bestuursorganen (zbo's), en de Kamer hierover te informeren, en gaat over tot de orde van de dag. ...

Motie van het lid Van den Hul c.s. over onderzoeken hoe de dekking van het financieringsgat van onderzoekers gedicht kan worden (Dossier 35570-VIII)
Motie van het lid Van den Hul c.s. over onderzoeken hoe de dekking van het financieringsgat van onderzoekers gedicht kan worden Motie begroting financiën Nr. 195 MOTIE VAN HET LID VAN DEN HUL C.S. ...

Motie van het lid Rudmer Heerema over het curriculum van de pabo in lijn brengen met de curriculumherziening (Dossier 35570-VIII)
Motie van het lid Rudmer Heerema over het curriculum van de pabo in lijn brengen met de curriculumherziening Motie begroting financiën Nr. 41 MOTIE VAN HET LID RUDMER HEEREMA Voorgesteld 15 oktober 2020 De Kamer, gehoord de beraadslaging, constaterende dat op dit moment het proces loopt om het curriculum van het funderend onderwijs te actualiseren en dat de definitieve kerndoelen hiervan verwacht worden in het najaar van 2024; constaterende dat deze actualisatie ook gevolgen heeft voor het lesprogramma van de pabo, maar dat aanpassing pas gebeurt nadat de definitieve kerndoelen zijn vastgesteld; van mening dat het curriculum van de pabo sowieso een herziening nodig heeft om beter aan te sluiten bij de huidige maatschappij; van mening dat het belangrijk is dat na de vaststelling van de definitieve kerndoelen, leraren zo snel als mogelijk in staat moeten worden gesteld om vanuit deze kerndoelen les te geven; verzoekt de regering, om samen met de pabo's ervoor te zorgen dat het curriculum van de pabo tijdens de curriculumherziening van het funderend onderwijs wordt aangepast en herzien op basis van de tussentijdse uitkomsten, en dat het curriculum van de pabo meer in lijn loopt met het proces van de curriculumherziening; verzoekt de regering tevens, dit proces te monitoren, en periodiek de Kamer hierover te informeren, en gaat over tot de orde van de dag. ...

Motie van het lid Bruins c.s. over leerlingen die praktijklessen volgen uitzonderen van de avondklok (Dossier 35570-VIII)
Motie van het lid Bruins c.s. over leerlingen die praktijklessen volgen uitzonderen van de avondklok Motie begroting financiën Nr. 159 MOTIE VAN HET LID BRUINS C.S. ...

Motie van het lid Van den Hul c.s. over in beeld brengen van de groep leerlingen die is ondergeadviseerd (Dossier 35570-VIII)
Motie van het lid Van den Hul c.s. over in beeld brengen van de groep leerlingen die is ondergeadviseerd Motie begroting financiën Nr. 194 MOTIE VAN HET LID VAN DEN HUL C.S. ...

Gewijzigde motie van het lid Bruins c.s. over leerlingen die praktijklessen volgen uitzonderen van de avondklok (t.v.v. 35570-VIII-159) (Dossier 35570-VIII)
Gewijzigde motie van het lid Bruins c.s. over leerlingen die praktijklessen volgen uitzonderen van de avondklok (t.v.v. 35570-VIII-159) Motie (gewijzigd/nader) begroting financiën Nr. 173 GEWIJZIGDE MOTIE VAN HET LID BRUINS C.S. ...

Motie van het lid Kwint c.s. over een minimumpercentage van de lumpsum per schoolsoort voor docenten en onderwijsondersteunend personeel (Dossier 35570-VIII)
Motie van het lid Kwint c.s. over een minimumpercentage van de lumpsum per schoolsoort voor docenten en onderwijsondersteunend personeel Motie begroting financiën Nr. 63 MOTIE VAN HET LID KWINT C.S. ...

Motie van de leden Kerstens en Van den Hul over mogelijkheden verkennen om het stagetekort te verkleinen (Dossier 35570-VIII)
Motie van de leden Kerstens en Van den Hul over mogelijkheden verkennen om het stagetekort te verkleinen Motie begroting financiën Nr. 119 MOTIE VAN DE LEDEN KERSTENS EN VAN DEN HUL Voorgesteld 25 november 2020 De Kamer, gehoord de beraadslaging, constaterende dat het tekort aan stageplekken van ruim 20.000 kan leiden tot studievertraging en een tekort aan goede vakmensen in de toekomst; overwegende dat er een groot aantal goede oplossingen worden bedacht op regionaal niveau; verzoekt de regering, in samenwerking met onderwijs, werkgevers en regionale actoren mogelijkheden te verkennen om het stagetekort te verkleinen, bijvoorbeeld door versnelde certificering van leerwerkbedrijven, duostages of kennisdeling, en gaat over tot de orde van de dag. ...

Motie van de leden Peters en Paul over meetbare doelen voor de inzet van de middelen van het Nationaal Programma Onderwijs (Dossier 35570-VIII)
Motie van de leden Peters en Paul over meetbare doelen voor de inzet van de middelen van het Nationaal Programma Onderwijs Motie begroting financiën Nr. 233 MOTIE VAN DE LEDEN PETERS EN PAUL Voorgesteld tijdens het Wetgevingsoverleg van 7 juni 2021 De Kamer, gehoord de beraadslaging, constaterende dat er voor de scholen in het funderend onderwijs tot en met het schooljaar 2022–2023 in totaal 5,8 miljard incidenteel beschikbaar wordt gesteld om de door COVID-19 ontstane achterstanden in te halen; overwegende dat uit onderzoeken van de Algemene Rekenkamer (hierna: ARK) blijkt dat bij diverse onderwijsinvesteringen vanaf 2013 niet vast te stellen is of de gelden zijn besteed aan het beoogde doel en welk effect de investeringen hebben gehad; tevens overwegende dat de regering in het Nationaal Programma Onderwijs (hierna: NPO) geen specifiek omschreven doelen heeft opgesteld met daaraan gekoppelde indicatoren en verantwoording om zowel tussentijds als achteraf te bekijken of de middelen op de meest effectieve manier worden besteed, zodat indien nodig kan worden bijgestuurd; verzoekt de regering, om in samenspraak met het onderwijsveld op korte termijn te komen tot heldere meetbare doelen voor de inzet van de middelen van het NPO en een laagdrempelige vorm van verantwoording van de inzet van de middelen zoals door de ARK bedoeld, om tussentijds te monitoren of scholen aan deze verantwoording voldoen en met welk effect de middelen worden ingezet en om scholen nadrukkelijk te bevragen op het behalen van de doelen, en gaat over tot de orde van de dag. ...

Motie van de leden Van Raan en Van den Hul over geen overheidsgeld voor de ontwikkeling van lesmateriaal door partijen met een commercieel belang (Dossier 35570-VIII)
Motie van de leden Van Raan en Van den Hul over geen overheidsgeld voor de ontwikkeling van lesmateriaal door partijen met een commercieel belang Motie begroting financiën Nr. 79 MOTIE VAN DE LEDEN VAN RAAN EN VAN DEN HUL Voorgesteld 15 oktober 2020 De Kamer, gehoord de beraadslaging, verzoekt de regering, geen overheidsgeld te steken in de ontwikkeling van lesmateriaal van partijen met duidelijk commerciële belangen, en gaat over tot de orde van de dag. ...

Motie van het lid Kwint c.s. over artiesten fatsoenlijk betalen voor hun diensten (Dossier 35570-VIII)
Motie van het lid Kwint c.s. over artiesten fatsoenlijk betalen voor hun diensten Motie begroting financiën Nr. 132 MOTIE VAN HET LID KWINT C.S. ...

Motie van het lid Van den Hul c.s. over voorrang voor vitale sectoren bij de verdeling van sneltestcapaciteit (Dossier 35570-VIII)
Motie van het lid Van den Hul c.s. over voorrang voor vitale sectoren bij de verdeling van sneltestcapaciteit Motie begroting financiën Nr. 73 MOTIE VAN HET LID VAN DEN HUL C.S. ...

Motie van de leden Wassenberg en Kwint over ondersteuning bij het zo veel mogelijk fysiek organiseren van onderwijs en tentamens (Dossier 35570-VIII)
Motie van de leden Wassenberg en Kwint over ondersteuning bij het zo veel mogelijk fysiek organiseren van onderwijs en tentamens Motie begroting financiën Nr. 268 MOTIE VAN DE LEDEN WASSENBERG EN KWINT Voorgesteld tijdens het Wetgevingsoverleg van 5 juli 2021 De Kamer, gehoord de beraadslaging, constaterende de motie-Futselaar (Kamerstuk 35 570-VIII, nr. 115) die het kabinet verzocht om in gesprek te gaan met de Vereniging Hogescholen en de VSNU om online proctoring af te schalen en erop toe te zien dat online proctoring echt alleen gebruikt kan worden als er geen enkele alternatieve toetsingsvorm mogelijk is, conform de aanbevelingen van de Autoriteit Persoonsgegevens; constaterende dat het nog steeds onduidelijk is of hoger onderwijs na de zomer weer volledig fysiek kan worden aangeboden; verzoekt de regering, in kaart te brengen welke ondersteuning de onderwijsinstellingen nodig hebben om, in het geval de anderhalvemetermaatregel na de zomer niet zou worden losgelaten, onderwijs en tentamens toch zo veel mogelijk fysiek te organiseren en zo min mogelijk gebruik te maken van online proctoring, en gaat over tot de orde van de dag. ...

Motie van het lid Futselaar over het bij universiteiten schrappen van het bindend studieadvies voor het collegejaar (Dossier 35570-VIII)
Motie van het lid Futselaar over het bij universiteiten schrappen van het bindend studieadvies voor het collegejaar Motie begroting financiën Nr. 114 MOTIE VAN HET LID FUTSELAAR Voorgesteld 25 november 2020 De Kamer, gehoord de beraadslaging, constaterende dat hogescholen hebben besloten dat het bindend studieadvies voor collegejaar 2020/2021 wordt geschrapt en dat universiteiten het bindend studieadvies zullen handhaven; overwegende dat vanwege de coronacrisis studenten mogelijk studievertraging oplopen en het niet eerlijk is dat studenten aan universiteiten in deze moeilijke omstandigheden wel een bindend studieadvies krijgen en studenten aan hogescholen niet; verzoekt de Minister, een zwaar beroep te doen op de universiteiten om het bindend studieadvies te schrappen voor collegejaar 2020/2021, en gaat over tot de orde van de dag. ...

Motie van het lid Van Meenen over aangepaste examens in het vso (Dossier 35570-VIII)
Motie van het lid Van Meenen over aangepaste examens in het vso Motie begroting financiën Nr. 168 MOTIE VAN HET LID VAN MEENEN Voorgesteld tijdens het Notaoverleg van 25 januari 2021 De Kamer, gehoord de beraadslaging, overwegende dat niet alle vso-scholen momenteel fysiek onderwijs (kunnen) bieden; overwegende dat de achterstanden in het voortgezet speciaal onderwijs tot grote zorgen leiden bij leraren en leerlingen; verzoekt de regering, in overeenstemming met de vakbonden, het LBVSO en andere belanghebbenden te komen tot aangepaste examens, waarbij onder andere wordt gekeken naar het afschaffen van mondelinge examens en presentaties en het bieden van extra herkansingen, en hier voor het verkiezingsreces de Kamer over te informeren, en gaat over tot de orde van de dag. ...

Motie van het lid Kwint c.s. over versterking van de positie van docenten ten opzichte van hun werkgever (Dossier 35570-VIII)
Motie van het lid Kwint c.s. over versterking van de positie van docenten ten opzichte van hun werkgever Motie begroting financiën Nr. 64 MOTIE VAN HET LID KWINT C.S. ...

Motie van het lid Van Baarle over het betrekken van leerlingen bij de totstandkoming van herstelplannen van scholen (Dossier 35570-VIII)
Motie van het lid Van Baarle over het betrekken van leerlingen bij de totstandkoming van herstelplannen van scholen Motie begroting financiën Nr. 241 MOTIE VAN HET LID VAN BAARLE Voorgesteld tijdens het Wetgevingsoverleg van 7 juni 2021 De Kamer, gehoord de beraadslaging, constaterende dat bij de schoolplannen er instemming wordt verlangd van de medezeggenschapsraad; van mening dat betrokkenheid aan de voorkant door leerlingen van belang is; verzoekt de regering, om nadrukkelijker te borgen dat leerlingen betrokken worden bij de totstandkoming van de herstelplannen van scholen, en gaat over tot de orde van de dag. ...

Gewijzigde motie van de leden Peters en Van der Woude over ook rapporteren over de voortgang van de individuele instellingen (t.v.v. 35570-VIII-265) (Dossier 35570-VIII)
Gewijzigde motie van de leden Peters en Van der Woude over ook rapporteren over de voortgang van de individuele instellingen (t.v.v. 35570-VIII-265) Motie (gewijzigd/nader) begroting financiën Nr. 273 GEWIJZIGDE MOTIE VAN DE LEDEN PETERS EN VAN DER WOUDE TER VERVANGING VAN DIE GEDRUKT ONDER NR. 265 Voorgesteld 8 juli 2021 De Kamer, gehoord de beraadslaging, constaterende dat er 368 miljoen naar de mbo- en h.o. ...

Motie van het lid Beertema over het oormerken van personeelslasten in de lumpsum (Dossier 35570-VIII)
Motie van het lid Beertema over het oormerken van personeelslasten in de lumpsum Motie begroting financiën Nr. 39 MOTIE VAN HET LID BEERTEMA Voorgesteld 15 oktober 2020 De Kamer, gehoord de beraadslaging, overwegende dat de keuzes die onderwijsbestuurders hebben gemaakt op basis van de hun gegunde vrijheid van besteding die de lumpsumbekostiging met zich meebrengt, een daling van de onderwijskwaliteit teweeg hebben gebracht; van mening dat de tanende kwaliteit van het onderwijs zich vooral manifesteert in de teruglopende rekenvaardigheid en taalbeheersing van de laatste generaties leerlingen; constaterende dat de lumpsumsystematiek de Minister en de Tweede Kamer op zo'n grote afstand heeft gezet dat er in onvoldoende mate nog politiek effectief is in te grijpen in het onderwijs; verzoekt de regering, om op basis van vast te stellen ratio's leraar/leerling de personeelslasten in de lumpsum te oormerken, en gaat over tot de orde van de dag. ...

Motie van het lid Smals over het servicedocument aanpassen waardoor rekenonderwijs onderdeel blijft uitmaken van de diploma-eisen (Dossier 35570-VIII)
Motie van het lid Smals over het servicedocument aanpassen waardoor rekenonderwijs onderdeel blijft uitmaken van de diploma-eisen Motie begroting financiën Nr. 122 MOTIE VAN HET LID SMALS Voorgesteld 25 november 2020 De Kamer, gehoord de beraadslaging, constaterende dat het servicedocument de diploma-eisen voor studenten die tot 1 januari 2022 diplomeren, aanpast op de keuzedelen en rekenen; constaterende dat goed rekenonderwijs van groot belang is binnen mbo 2-, 3- en 4-opleidingen; overwegende dat rekenonderwijs bij uitstek digitaal vormgegeven kan worden; verzoekt de regering, om het servicedocument aan te passen, waardoor rekenonderwijs onverminderd onderdeel blijft uitmaken van de diploma-eisen voor studenten die tot 1 januari 2022 diplomeren, en gaat over tot de orde van de dag. ...