Voorgesteld 15 maart 2016
De Kamer,
gehoord de beraadslaging,
overwegende dat de Onderwijsraad in het advies Onderwijspolitiek na de commissie-Dijsselbloem adviseert om de overheid zich te laten beperken tot haar kerntaken in het onderwijsbeleid en het invoeren van nieuw beleid voldoende te onderbouwen;
overwegende dat het toetsingskader van de commissie-Dijsselbloem voorwaarden voor een zorgvuldig beleidsproces bevat, bijvoorbeeld dat overtuigend is aangetoond dat overheidsinterventie noodzakelijk is en dat er voldoende draagvlak is;
overwegende dat de Onderwijsraad de volgende drie aanbevelingen doet:
– laat de overheid zich beperken tot de hoofdlijnen;
– maak gebruik van nieuwe vormen van representatie, zoals schoolleiders, leraren, ouders en leerlingen; en
– maak beter gebruik van informatie uit wetenschap en onderwijsveld;
verzoekt de regering, nieuwe onderwijsvoorstellen aan het toetsingskader van de commissie-Dijsselbloem en de «Onderwijsraadtoets» te laten voldoen en dit inzichtelijk te maken,
en gaat over tot de orde van de dag.
Voordewind
Bruins
Rog
Van Meenen
Bisschop